Proyecto de engranajes.

Estas semanas hemos comenzado a fabricar algún sistema de engranajes, mi grupo, compuesto por Alba, Pedro Jesús y yo hemos decidido hacer el piñón cremallera. Un ejemplo de piñón cremallera son las puertas de garajes. Hemos utilizado basicamente cartón para fabricarlo. Me ha gustado muchísimo y me ha parecido interesante y fácil de hacer. Estoy muy orgullosa del trabajo que ha realizado mi grupo. Aquí dejo una foto de un piñón cremallera:

Ultimas dos semanas.

Hemos terminado de dar los engranajes, Luis nos ha enseñado una pequeña formula la para calcular las revoluciones por minuto de un engranaje. Me ha parecido super fácil y lo he entendido rápido. Luego, hemos hecho un pequeño control de los engranajes y las palancas, y por último nos ha vuelto a dar el control y lo hemos corregido nosotros mismos para tener la oportunidad de subir nota. A mi me salió genial.

Jueves 10 de abril

Hoy hemos empezado a trabajar los engranajes o ruedas dentadas. El profe nos ha dado 3 engranajes para cada pareja y hemos visto hacia donde gira y como se llama cada uno:
            -Engranaje motriz: el que hace que los demás se muevan.

            -Engranaje loco: gira en sentido contrario al engranaje motriz.

            -Engranaje conducido: es el que el engranaje motriz hace que gire.

También hemos visto lo que es un tren de engranajes que esta formado por 3 o más ruedas dentadas. Me gusta mucho esta forma de trabajo ya que puedo manipularlos y lo entiendo mucho mejor que a través de apuntes solamente.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

Lunes 31 de marzo y jueves 3 de abril.

Me ha gustado mucho esta semana. Hemos empezado un tema nuevo y hemos trabajado las palancas. Hicimos unos ejercicios con una regla y monedas para ver hacia que lado se inclinaba segun la distancia y el peso. Y por último en el cuaderno hemos realizado algunas actividades para calcular que lado pesaria más:

 

Aquí dejo una foto de una grua y sus partes ya que es una palanca:

Última semana

Esta semana hemos intentado terminar el portafotos o el portamóviles que habiamos empezado en el taller la semana pasada, pero debido a nuestra actitud hemos tenido que eliminar esa actividad y la siguiente clase nos hemos dedicado a hablar de la solucion que le tendremos que buscar al problema y el profe nos ha mandado a hacer el informe del portafotos.

Última semana

Esta semana hemos intentado terminar el portafotos o el portamóviles que habiamos empezado en el taller la semana pasada, pero debido a nuestra actitud hemos tenido que eliminar esa actividad y la siguiente clase nos hemos dedicado a hablar de la solucion que le tendremos que buscar al problema y el profe nos ha mandado a hacer el informe del portafotos.

Acotar una figura/ Autopsia de una bolsa

También hemos acotado distintas fichas que nos a entregado Luis, para hacerlas, previamente nos ha explicado como se hacía y nos a propuesto hacerle una ''autopsia'' a una bolsa de plástico y me ha quedado así: